¿Lo sabías? Puedes hacer doble clic en una palabra para buscarla en TermGallery.
Significados de enfoque interdisciplinario en español
Aún no tenemos significados para "enfoque interdisciplinario".
Uso de enfoque interdisciplinario en español
1
De manera similar, observa un desplazamiento de la especialización funcional a un enfoqueinterdisciplinario.
2
La clave para desbloquear la inscripción fue el enfoqueinterdisciplinario.
3
Por lo tanto, era inevitable estudiar cómo establecer un enfoqueinterdisciplinario para el estudio del terrorismo.
4
A su vez, con el objetivo de ampliar el acercamiento al problema, el simposio tuvo un enfoqueinterdisciplinario.
5
A la vez de demostrar con un enfoqueinterdisciplinario, el camino de la cultura y las arte escénicas.
6
Diversidad disciplinaria y de género El enfoqueinterdisciplinario es también importante para la resolución de problemas desde la ciencia.
7
Se necesita mejor gasto público en las áreas protegidas, un enfoqueinterdisciplinario, sin políticas aisladas y con un enfoque multisectorial.
8
El enfoqueinterdisciplinario de la UNESCO es idóneo para responder a los desafíos que plantean el VIH y el SIDA.
9
Uno ve en él, del modo más claro - yhastacaricaturizadas-las extraordinarias dificultades que rodean a cualquier enfoqueinterdisciplinario.
10
La Unidad de Educación Permanente de la sede Salto Regional Norte UdelaR, anuncia el dictado del nuevo curso: Teoría de la información: un enfoqueinterdisciplinario.
11
En concreto se buscan licenciados en Comercio Internacional con manejo de idiomas, pero se valora el enfoqueinterdisciplinario y la mirada abierta hacia los negocios.
12
Nuestra única solución razonable es descriminalizar las drogas, educar a las masas, y entronizar el chamanismo como un enfoqueinterdisciplinario y profesional de estas realidades.
13
La organización de las áreas procura trascender criterios puramente disciplinarios, incluyendo articulaciones y enfoquesinterdisciplinarios.
14
El diálogo con otros enfoquesinterdisciplinarios aporta a la complementariedad mico-macrosocial necesaria para políticas públicas pensadas desde el desarrollo humano.
15
Falta de enfoquesinterdisciplinarios en el estudio y tratamiento de los trastornos nutricionales y la broncoaspiración en la parálisis cerebral.
16
Por último, la enseñanza de la economía debe incluir enfoquesinterdisciplinarios y permitir a los estudiantes interactuar con otras ciencias sociales y con las humanidades.