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Por eso requiere seguir una capacitación y alfabetizando en apropiación de las herramientas y metodologíapedagógica.
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La metodologíapedagógica, en general, no varía de acuerdo a la cantidad de estudiantes; los estudios realizados y compartidos demuestran que no existe ninguna variación.
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Los 23 alumnos de niveles B1 y B2 que participaron en esta metodologíapedagógica experimental (de doce semanas de duración) fueron separados en grupos.
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¿Sería posible que la metodologíapedagógica no es la adecuada?