Pero también son un conjunto de actividades alrededor del diseñoinstruccional y la implementación de eventos y procesos que buscan apoyar el aprendizaje.
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Sin embargo, el diseñoinstruccional para entornos digitales es diferente a lo presencial, y se ha visto la necesidad de migrar a modelos híbridos.
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Se debe contar además con un especialista en toda la parte de diseñoinstruccional, que se dedique a guiar el uso y diseñar las aulas.
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Adicionalmente, la generación de contenidos para la televisión tiene limitantes, así como los diseñosinstruccionales de los sistemas de teleeducación.